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Aprendo porque quiero

El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), paso a paso

En el ABP, el docente se ocupa de lo que mejor sabe hacer: orientar, dinamizar, aportar criterios, organizar el conocimiento.

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Formatos disponibles:

Pensamiento de diseño en la escuela

Cómo lograr que surjan nuevas ideas y hacerlas realidad

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Debemos identificar qué ideas verdaderamente innovadoras tenemos delante, vinculadas a necesidades reales del día a día.

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Implicar al cerebro reconectado

Efectos de la tecnología en la reconexión del cerebro de los alumnos

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El cerebro de los alumnos se adapta sin esfuerzo a la tecnología, gracias a la neuroplasticidad.

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